近日读了《习仲勋主政广东》（中国党史出版社）一书，老一辈无产阶级革命家习仲勋深入群众调查研究、虚心听取不同意见的作风，给笔者留下了深刻的印象。
　　　1978年3月，习仲勋在饱经患难、与世隔绝16年后，重登政坛，主政广东。8月，在梅县、汕头、惠阳调研期间，习老曾在领导干部座谈会上强调，作为“班长”或领导者，也要注意多创造条件，让下级敢于发表自己的意见，也乐于发表自己的意见，没有什么顾虑。在领导身边，有几个喜欢提意见的人，爱“挑刺”的人，很有好处。这样可以保证我们少犯错误（P122）。
　　　正是在习仲勋等的努力争取下，广东才成为中国体制改革的试点。36年后，领改革开放风气之先的广东发生了翻天覆地的变化，但当年习老这段对领导干部朴实无华的话语，意蕴深远，并未过时，仍然闪耀着熠熠的思想光辉，具有极强的现实指导意义，值得每一名党员领导干部仔细体味、认真思考、着实践行。
　　　习仲勋之所以重视“挑刺”者，笔者以为，“挑刺”者往往有本事，有思路，爱动脑筋思考，不随声附和，不人云亦云,不可小觑之；“挑刺”者往往讲原则，讲党性，坚持真理，不唯唯诺诺，不随波逐流，值得尊重之；“挑刺”者以价值观为导向，不以利益为导向，与利欲熏心、唯利是图者截然不同，与之交往，可趋利避害，免落陷阱。
　　　领导者重用“挑刺”者，则事业兴盛；趋避“挑刺”者，则招致祸患。这个道理，早有历史典故验证。
　　　唐太宗善于纳谏，重用秉持“兼听则明，偏听则暗”的“挑刺者”魏征等，以其雄才大略，开创了“贞观盛世”。唐太宗以魏征为镜，并留下了“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”的千古箴言。我们开展群众路线教育活动的总要求“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，不正是要大家“以人为镜”吗？
　　　唐玄宗治国初期，励精图治，选用贤能姚崇、宋璟、张说、张九龄等为相，善用“挑刺者”，改革吏治，发展经济，提倡文教，使得天下大治，史称“开元之治”;晚年骄奢怠惰，偏爱杨玉环，厌倦政务，拒纳谏言，远离忠言逆耳者，偏信李林甫、杨国忠、高力士，偏护安禄山等阿谀奉迎者，引发“安史之乱”，致使唐朝由盛而衰，酿成历史大悲剧。
　　　无独有偶，齐桓公早年任用曾射杀自己的仇人管仲为相，并拜为仲父，九合诸侯，一匡天下，成就霸业，成为“春秋五霸”之首。然而，晚年不听管仲临死前疏远小人的劝告，重病中被易牙、竖刁等奸佞小人假传王命，堵塞宫门，可怜称雄一世的霸主，禁然被活活饿死宫中。
　　　诸葛亮《前出师表》中对汉朝兴衰的总结：“亲贤臣，远小人,此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”更是一语中的，直指要害，绝非虚言。
　　　当下，虽然一些官员常常把“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”挂在嘴上，但很少有放在心上，落实在行动上。具体实践中，他们往往喜欢处处唯唯诺诺、时时服服帖帖的“来事者”，视“挑刺者”为眼中盯、肉中刺，对提反对意见者唯恐避之不及，甚至穿“小鞋”、打击报复，逼其“另谋高就”，就更别提留在身边给自己“找茬”了。其结果，只能是班子一团和气，一个声音“是、是、是”，极易导致“一把抓”、“一言堂”、“一手拍”，最后酿成大错，害了国家，害了自己。
　　　中箭落马的贪腐官员，贪腐受贿往往在其主政地，而且查处一个，牵出“一窝”，就是明证。那些被牵扯出来的，往往曾经是领导者的“小秘书”、“小兄弟”、“圈内人”、利益攸关者，无不对其惟命是从，不曾、也不敢不愿说半个“不”字。“熙熙攘攘，皆为利往”，只有灌“蜜糖”的，哪有提刺耳意见的道理！于是臭味相投、一声附和、一起发财，成为一丘之貉，最终一起违纪违法、一起垮台、一起被埋葬。
　　　其实，官员对“挑刺者”极力趋避。从心理学角度讲，凡人都趋向于肯定自己，与自己相左的意见、建议，无疑是对自己自尊心、自信心的挑战，是对自己的否定，而否定自己是很难的，特别是高居领导位置的人。从管理学的角度讲，给领导“挑刺”，违背了行政管理文化中的服从原则，挑战权威的“挑刺者”是很难当的。更为重要的，从党性修养看，一些领导者党性不强，不是考虑怎么做才对党的事业有利，对人民有利，而是过多考虑个人得失。所以，自恃高人一等，难得平等待人，不愿礼贤下士，尊重下属朋友意见，吸纳群众智慧，而是脱离群众，孤立自己，趋避“挑刺者”，吸附逢迎者。说到底，其实质就是官僚主义的具体体现，是反“四风”的重要内容之一，必须坚决摒弃。
　　　“前事不忘后事之师”。习老的告诫应当铭记，官僚主义恶习必须克服。为官者一定要重视“挑刺者”，亲近“挑刺者”，要在群众路线教育实践活动中，鼓励“挑刺”精神，保护“挑刺”行为，发扬批评与自我批评的光荣传统，找准问题结症，立行立改。并努力挖掘、查找真正的“挑刺者”，努力营造让“挑刺者”脱颖而出的良好氛围，形成重用“挑刺者”的良好用人导向，让“挑刺者”逐渐多起来。则党的事业发展，民族复兴伟大“中国梦”的实现幸甚；自己的前途人生，家庭子女幸甚！（桂阳县纪委干教室 彭涛）